Op maandag 1 september werd hij
verkozen tot voorzitter en inmiddels is Mark Vlek de Coningh (24), student Politicologie, druk bezig de belangen van de studenten te vertegenwoordigen in de Universitaire Studentenraad (USR). ANS sprak met hem over de medezeggenschapsplannen voor dit jaar.
Tekst: Evy van der Aa en Margot Vreuls
Foto’s: Evy van der Aa
Waarom heb je jezelf verkiesbaar gesteld voor de USR?
‘De USR lijkt mij een grote uitdaging en een kans om mezelf te ontplooien. Medezeggenschap heeft me altijd al geïnteresseerd en ik denk dit jaar veel te kunnen leren van wat er zich achter de schermen afspeelt op een universiteit. Daarnaast vind ik dit ook een leuke manier om iets terug te doen voor de universiteit.'
Wat is volgens jou het grootste probleem op de universiteit?
‘Dat vind ik een moeilijke vraag, want we hebben het over het algemeen goed geregeld als universiteit. Waar het wel aan schort, is de informatievoorziening naar studenten toe. Voor studenten zijn veel dingen onduidelijk en moeilijk vindbaar. De website was daar een goed voorbeeld van en is dat stiekem nog steeds. Iets simpels en belangrijks als het OER zoeken, kost al snel veel tijd. Als de zoekfunctie niet werkt, dan heb je als universiteit een probleem.’
Wat zijn de speerpunten van de USR voor dit collegejaar?
‘We gaan het gebruik van digitale middelen in het onderwijs onderzoeken. We willen niet alleen kijken naar wat er fout gaat, maar ook naar waar kansen liggen en waar we heen willen als universiteit. Daarnaast gaan we kijken naar de campusvoorzieningen, zoals de mogelijkheden voor een fietsenmaker op de campus en een topsporthuis. De evaluatie van de bouw van het Grotiusgebouw wordt ook meegenomen. Verder willen we kijken naar het studentenleven op de campus, omdat we verwachten dat de invoering van het leenstelsel hier gevolgen voor heeft. De mogelijke knelpunten worden onderzocht en er zal worden gekeken naar wat we kunnen doen om actieve studenten, zoals sporters, muzikanten en bestuurders, te ondersteunen. Daarnaast zouden studenten een groot deel van de studie de mogelijkheid moeten hebben om naar het buitenland te gaan, een stage te lopen of om aan een andere faculteit te studeren. Hiervoor zijn ook extra voorzieningen nodig die een werkgroep gaat onderzoeken.’
Zijn er nog zaken die de oude USR heeft laten liggen en waar jullie nu iets mee gaan doen?
‘De vorige USR heeft goed werk verricht en veel geproduceerd, die lijn willen we graag voortzetten. We gaan niet het wiel opnieuw uitvinden. Vorig jaar is digitalisering niet opgepakt. Op dit gebied kan de universiteit nog veel verbeteren, daar ligt daarom onze focus. Tevens moet er dit jaar echt wat gedaan worden aan
Studeren op de Campus. Daar is twee jaar geleden een notitie over geschreven, die ging over de visie op de campus. Daarin werden bijvoorbeeld gezamenlijke huiskamers en een supermarkt op de campus genoemd. Er is een werkgroep opgezet om de mogelijkheden te onderzoeken en de resultaten afgelopen jaar zijn gepresenteerd. De rector heeft zelf zitting genomen in deze werkgroep, dus de toezeggingen zijn er eigenlijk al. Nu moeten we er op gaan letten dat er daadwerkelijk stappen ondernomen worden om de nieuwe voorzieningen te realiseren.’
De USR is
aspirant-lid bij het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO). Dit is een belangenorganisatie die zich inzet voor studenten in heel Nederland. Zij hebben veel contact met de overheid, de minister en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Vorig jaar is door de USR besloten om aspirant-lid te worden bij ISO. Dit jaar zal het aspirant-lidmaatschap waarschijnlijk omgezet worden naar een definitief lidmaatschap.
Wat is de toegevoegde waarde van een lidmaatschap bij ISO?
‘Lid zijn van ISO heeft veel voordelen omdat zij snel en veel informatie krijgen, waar wij als USR gebruik van kunnen maken. Ook bezit ISO dossierkennis over zaken als het leenstelsel. Dat zijn wel dingen die ook de studenten uit Nijmegen raken, maar waar de USR zelf niet zo dichtbij staat. Daarnaast organiseert ISO allerlei activiteiten, waarbij we onze mening kunnen laten horen en daarmee dus ook de mening van de studenten van de Radboud Universiteit. Dit kan dan worden meegenomen in het overleg van de minister en het ministerie.’
