ANS

Afgelopen jaar bezuinigde het Kabinet Rutte-I keihard op de cultuursector. De BTW op toegangskaarten ging omhoog, de subsidies werden geschrapt en marktwerking deed haar intrede. Hoe moet er worden omgegaan met deze beslissingen? Zijn ze louter negatief voor het kunst- en cultuuraanbod in Nederland of bieden deze bezuinigingen juist hoop en perspectief op verbetering? Oftewel: welke strategieën ontwikkelen culturele instellingen om de gevolgen van de crisis af te wenden en welke mogelijkheden zien zij voor de toekomst? Bovenstaande vragen zullen worden beantwoord in een speciale themamiddag van het ANSdebat, in samenwerking met studievereniging KNUS voor studenten Algemene Cultuurwetenschappen. Gasten van het debat zullen zijn Bas Broeder, zakelijk leider van onder andere de Popronde Nijmegen, Erik Benders, zakelijk leider van culturele broedplaats Kytopia en Frank Tazelaar, directeur van Literair Productiehuis De Wintertuin. Een inleiding en afsluiting zal worden gegeven door dr. Vincent Meelberg, universitair docent aan het instituut voor Historische, Literaire en Culturele studies van de Radboud Universiteit Nijmegen. Het gesprek staat onder leiding van twee redacteuren van het Algemeen Nijmeegs Studentenblad. Aanwezigen krijgen uitgebreid de kans om mee te discussiëren en vragen te stellen. Na afloop kan er nagepraat worden met een biertje en een literaire begeleiding van de Literaturjugend. Datum: Woensdag 6 juni | 13.00 uur Locatie: LUX Nijmegen, Mariënburg 38-39 Entree: KNUS-leden 2,50 euro inclusief consumptie, overigen 5 euro inclusief consumptie

 

Universitair afgestudeerden hebben meer kans op het behoud van hun baan dan hbo- of mbo-afgestudeerden, dat maakte de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) gisteren bekend  in hun jaarlijkse rapport Education at a glance (.pdf). In dit rapport vergelijkt de OESO verschillende industrielanden, waaronder 21 EU-landen, op onderwijsgebied. In deze editie van het rapport richt de OESO zich vooral op de effecten van de economische crisis en de gevolgen hiervan op het onderwijs. Wat hierbij opvalt, is dat de crisis universitair opgeleiden het minst hard treft. Waar de werkloosheid onder laagopgeleiden tussen 2008 en 2011 steeg met 3,8 procentpunten, steeg die onder hoogopgeleiden met 1,5 procentpunt. Minister van Onderwijs Jet Bussemaker schreef in een brief (.pdf) naar de kamer over dit rapport. Zij meldt dat ook tijdens de crisis een hogere opleiding een betere kans op een baan biedt. Daarnaast behoort Nederland nog steeds tot de landen met het laagste werkloosheidspercentage. Opvallend is dat zij pleit voor het investeren in onderwijs, na de talloze eerdere bezuinigingen. Een hoge onderwijskwaliteit gaat samen met hoge kosten, maar brengt ook maatschappelijke baten met zich mee en moet worden afgewogen tegen andere onderwijsuitgaven, zo schrijft ze. De volledige impact van de crisis op onderwijs is nu nog niet te beoordelen, maar wordt in komende edities van Education at a glance verder toegelicht.