ANS

Bezuinigingen op onderwijs zijn niet goed voor de kenniseconomie, dat moge duidelijk zijn. Dat het kabinet-Rutte dit niet wil inzien is zeer twijfelachtig, gezien de doelen die Nederland zich wel op dit gebied heeft gesteld. In meer landen lijken bezuinigingen overigens het onderwijs te gaan schaden. Daarom trekt Eurocommissaris Vassiliou aan de noodrem: de vijf onderwijsdoelen die Europa voor zichzelf in 2010 had gesteld werden immers ook al op één na allemaal niet gehaald. 'Uitgaven aan onderwijs zijn een goede investering voor banen en economische groei. Deze uitgaven betalen zichzelf hoe dan ook uit op de lange termijn.'

In een rapport van de Europese Commissie wordt overigens wel gesteld dat het onderwijssysteem in Europa verbeterd is, maar slechts de doelstelling van substantieel meer bètastudenten werd gehaald. Andere problemen werden wel verminderd, zoals de schoolverlatersratio, maar onvoldoende om de doelstelling te halen. Vassiliou trekt hieruit de volgende conclusie: 'Het goede nieuws is dat het onderwijsniveau in Europa substantieel gestegen is. (...) Maar vroege schoolverlaters blijven een probleem dat een op de zeven jonge mensen in de EU raakt. Daarnaast heeft één op de vijf nog zwakke leesvaardigheden op 15-jarige leeftijd. Daarom zijn onderwijs en training bij de belangrijkste doelstellingen van Europa 2020 geschaard. We hebben meer inzet van de lidstaten nodig om onze gezamenlijke Europese doelen te halen.'

Halbe, luister je mee?